结合基尼系数、变异系数、麦克伦指数和沃斯特根指数测度指标,采用1998年～2007年全国特殊教育生均财政预算内教育事业性经费支出数据,对我国各地区特殊教育的均衡状况进行整体和局部差异分析。研究表明,我国生均特殊教育经费水平存在地区间严重失衡,地区经济发展水平制约着特殊教育均衡发展水平,不过两者间不存在必然的正比例关系。因此,应当加大对落后地区财政倾斜力度,优化转移教育资源,积极稳妥地推进"融合教育"。
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