“课程思政”理念下小学道德与法治课教学改革创新的路径研究

作者：魏秀荣

来源：家长, 2023, (01): 92-94.

<正>在“课程思政”理念教育的引导下，越来越多的家长及教师认识到道德法治教育对塑造小学生个人品质的重要作用，一方面可帮助小学生树立健康的道德观念与价值取向，另一方面可培养小学生良好的学习及生活习惯，促进小学生身心健康共同进步。因此，小学道德与法治教学逐渐成为广大家长关注的重点课程，如何在“课程思政”理念下创新小学道德与法治课程教育成为教师普遍需要考虑的问题。从实际教学流程来看，教师应当从教学内容及教学目标入手，落实当前对教学改革创新的要求，积极探寻新的教学方式，将小学道德与法治教育深深刻印在学生心中，推动学生在理论学习、技能水平、价值观念等方面共同进步。