语文教学中教育戏剧的引入范式及策略

作者：王唐平

来源：中小学教材教学, 2022, (01): 45-49.

DOI：10.19878/j.cnki.zxxjcjx.2022.01.011

• 语文教学
• 教育戏剧
• 范式

在语文教学中引入教育戏剧既有帮助学生习得语文方法、积累语文经验、提升语文素养的效果,又具备发展思维、净化灵魂、促进身心健康发展的功能。教育戏剧的课堂教学范式有整体联结和局部应用两类,教学策略有情境创设、剧本创写和角色扮演三类。其中角色扮演又有演诵演读、表演模仿、内心考问、角色转换四类。