高职院校会计电算化课程教学做一体化教学模式探讨

作者：陈雪芬

来源：现代经济信息, 2015, (17): 397.

• 复合型
• 教学做一体化教学模式
• 任务驱动
• 教学模块

高职院校作为中国高等技能型人才的培养基地,近年来通过国家的政策扶持和自身的积极进取在招生数量、师资力量、教学质量等方面都有了很大的发展,但要进一步的提升还需要教育模式和教学方法的改进。本人作为一名在长期在高职院校进行会计电算化教学的教师,在此详细探讨了会计电算化课程教学一体化模式。

• 单位
  江西财经职业学院