在教育教学实践的过程之中,许多老师开始将理论分析与实践研究相结合,既注重理论教学又关注实践教学模式的改革和创新,物理教学所涉及的内容主要以实验教学为主体,因此,老师将大部分的时间和精力放在这一模块的教学上,但是对于该学科的理论学习来说,物理学史的学习也尤为关键。对此,本文立足于高中物理教学的现实条件,深入分析物理学是在学科教学中的相关应用。
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