大学生互联网贷款消费的引导对策——以教育培训产品为例

作者：但秀丽

来源：现代营销(上旬刊), 2019, (04): 54.

DOI：10.19921/j.cnki.1009-2994.2019.04.040

• 互联网贷款
• 引导对策
• 教育培训产品

互联网的发展带动网络经济的发展,改变了人们的传统消费行为,衍生发展起来了许多新型互联网贷款消费模式。本文主要通过对大学生贷款消费教育培训产品的问卷调查了解大学生互联网贷款消费情况,找出其贷款消费过程中的问题并提出引导对策,旨在引导大学生合理消费、理性消费,树立正确的消费观。

• 单位
  重庆工程学院