摘要

军事职业教育是我军"三位一体"新型军事人才培养体系中一个重要组成部分。作为一种激发潜能的技术,教练技术可以也需要应用于军事职业教育中,以支持其更好地应对挑战。教练技术主要通过如下途径应用于军事职业教育中:成长与成果并重的教学目标、立足"三脑一体"的教学组织、强调反馈的成果跟踪、基于反思性实践的行动学习和聚焦价值态度的学习驱动。

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