摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,初中阶段对学生来说是非常关键的,不仅是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观确立的重要阶段。因此初中美术教师在进行课堂教学时,要通过以下几大方面,找寻到教学中的问题,提高学生的学习兴趣,加强他们的核心素养,丰富情感体验,培养出人文素养。本文将结合笔者自身初中美术教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。