初中生物教学中加强生态意识的教育策略

作者：徐文香

来源：智力, 2021, (24): 140-141.

• 初中生物
• 生态意识
• 教育

随着我国经济发展,环境污染问题越来越严重,生态平衡问题已经引起了社会广泛关注。教师应该充分发挥生物教学的作用,在初中教学中融入生态学的知识,引导学生形成环境保护意识,维持生态系统平衡发展。本文将探讨在初中生物教学中加强生态意识的教育策略,以期有效加强学生的生态意识,促进学生爱护环境,保护生物多样性。