我国虚拟仿真实验教学项目建设的现状与挑战

作者：高志强; 王晓敏; 闫晋文; 张敏; 张铮; 任鸿儒

来源：实验技术与管理, 2020, 37(07): 5-9+14.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2020.07.002

• 虚拟仿真
• 实验教学
• 信息化教育
• 教学资源

由于受高校自身建设水平、地理位置、历史文化、社会经济及行政体制等因素的影响,我国虚拟仿真实验教学项目的现行分布非常不均衡。在今后的立项建设中,要优先遴选经济发展急需专业和具有地方特色的虚拟仿真实验教学项目,以实现国家虚拟仿真实验教学项目在全国范围内的科学规划和合理布局,促进优质实验教学资源在不同层次和不同地域高校学科领域中的均衡发展。

• 单位
  太原理工大学