高中政治课堂法治教育的教学策略

作者：韦慕蓉

来源：广西教育, 2019, (38): 137-138.

• 高中政治课堂
• 法治教育
• 教学策略
• 考评机制
• 教学模式

本文论述高中政治课堂法治教育的教学策略,提出有效整合教学资源、创新教学模式、采用现代信息技术、课堂教学与学生实际相结合、建立完善的法治教育考评机制等措施,促进高中政治课堂法治教育的有效开展,培养具有法治精神的现代公民。