在高职院校的基础课程中,音乐是其重要的科目之一,但就教育现状来看,高职院校的音乐教育工作还存在诸多不足,没能完全发挥音乐教育的美育作用。文章探讨了高职音乐教育对美育的作用,以及能够有效发挥音乐教育美育功能的具体实施路径。
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