怎样在“以生为本”理念的指导下设计作业

作者：雷国盈

来源：语数外学习(英语教育), 2021, (07): 32.

<正>作业能帮助学生检测学习成果,巩固已学知识,提高综合能力,加深对知识的印象,为其创造更多的学习机会。在设计作业的过程中,一些教师乐于创新,希望改变作业的形式和内容,以此来激发学生的学习兴趣,让他们爱上做作业。但是,笔者认为,教师在设计作业的过程中还是应该坚持"以生为本"。接下来,笔者就谈谈如何在"以生为本"理念的指导下设计作业。