当前随着基础教育改革实验和推广应用《新课程标准》,体育课已经愈发显出它的重要性。增强中小学生的体育锻炼意识不仅仅是对学生自己身体发育、体质健康非常重要,而且对社会的向前发展也有着非常重大的意义。作者运用文献资料法、访谈法,对中小学体育教师的性格、现代中小学生的心理素质以及体育兴趣形成的特点进行研讨,寻找出体育教师性格对现代中小学生体育产生兴趣的作用。
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