摘要

高职教育是支撑区域经济社会转型升级的重要载体。当前,浙江省经济发展处在产业发展驱动力由传统要素驱动向科技创新驱动转变、产业结构向"三二一"模式转型的关键时期。统计显示,浙江省高职院校专业设置与产业结构耦合程度较高,对产业发展支撑有力,但仍面临专业设置前瞻性不足、重复率较高、专业层次低等问题。高职院校应依托地方产业规划办专业,构建差异化专业建设格局;建立健全专业动态调整机制,构建个性化专业体系;立足自身发展特色,打造多样化专业发展格局。

  • 单位
    浙江警官职业学院

全文