在高中地理教学中培育学生核心素养,应当着眼于学生的学习基础与认知能力,在地理教学中不断改进和优化,重点应当抓住四个方面:一是渗透人地协调理念,引导学生结合实际探索研究;二是改革地理教学模式,培养学生地理综合思维能力;三是启迪拓展分析视野,提高学生区域认知技巧水平;四是整合课外活动资源,提升学生地理实践研究素养。
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