高中化学课堂有效教学浅议

作者：徐建军

来源：学周刊, 2020, (02): 34.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02.030

• 高中化学
• 课堂教学
• 有效性

"新课标"素质教育理念下,高中化学课堂教学应该把理论与实践结合起来,运用现代化的教学手段与设备,创新多样化的教学方法,从应试教育的模式中走出来,重视学生智力的开发和能力的发展,让学生动脑动手,提高其实践能力,实现素质教育背景下的有效教学。