摘要

学习单是课堂教学的重要载体,能让学生明确学习目标,知晓学习重点、难点,能为学生的数学学习指明方向,提供帮助。在小学数学教学中,通常有记录型学习单、主题型学习单以及创造型学习单。学习单能让学生的学习任务、目标、要求、内容等可视化、系统化,充分发挥学生的创造性潜质。借助学习单,学生的数学学习能真正发生、深度发生。