摘要

众所周知,传统的以灌输知识为主的教学方式早已无法适应学生发展的需求,甚至影响着学生的有效发展。立足于此,新课标中提出了自主、合作、探究的学习方式。根据信息技术学科特点,在组织教学活动的时候,我尝试应用探究式教学,驱动学生积极探究。文章从创设情境、呈现问题、探究活动等方面入手,就如何在初中信息技术教学中应用探究式教学进行详细说明。