新冠肺炎疫情打破了教学常态,“停课不停教”如何科学有效开展在线理论实训教学穿插,成为理实一体化课程教学中的难点。针对线上实践教学问题,以园林植物景观设计课程为例,对理实一体化在线课程教学模式的组织形式、教学设计等方面进行了有益的探索与实践。该模式实现了在线理论实训的有效穿插,并达到了预期教学目标,为后疫情时期高校线上理实一体化教学开拓了新思路。