互联网环境下研究生生涯规划指导工作模式探索——基于职业生涯发展阶段理论视角

作者：王勋; 秦艳芳

来源：电子科技大学学报(社科版), 2019, 21(03): 81-84.

DOI：10.14071/j.1008-8105(2019)-2001

• 互联网
• 研究生生涯规划指导
• 职业生涯发展阶段理论

在互联网环境下,研究生教育管理迎来了新机遇,也将带来新挑战。研究生生涯规划指导的内涵、对象、目标、要求也发生着巨大的变化,因此急需探索新路径和新方法。通过切入职业生涯发展阶段理论这个研究视角,探索在互联网环境下研究生生涯规划指导工作模式,有助于全面提升研究生能力素养。

• 单位
  电子科技大学