微课作为一种全新的教学方式,已悄然走进我们的课堂。这标志着以微学习、微课程为标志的学习变革正成为一种新的潮流,并在以其特别的优势改变着现有的教学环节中的主体,无论是对教学环节本身,还是对学生自主学习和教师的教学能力与自我能力提升方面都起着独一无二的作用。它不仅让教师的教学设计和教学表达的基本功得到了很好的锻炼,还能更好的满足学生对学科不同知识点的个性化学习、按需选择学习,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
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