摘要

社会的发展进步对当代大学生的综合素质提出了更高的要求,美术欣赏课作为一门加强素质教育和提高学生艺术修养的公共选修课,如何面对全体学生进行艺术知识的普及、审美能力的培养是美术教育者们思考的问题。本文从大学美术欣赏课的教学现状出发,针对大学美术欣赏课存在的问题进行研究和探索,力图找出新的思路和教学途径。