角色扮演法在中职学前教育专业语文课堂教学的应用

作者：陆福美

来源：广西教育, 2020, (30): 103-105.

• 中职学前教育
• 语文教学
• 角色扮演

本文分析学前教育专业学生的特点,阐述角色扮演法,以具体的课堂教学实例讲解角色扮演法的教学流程,为角色扮演法教学提供参考,以期提高学生语文学习的主动性和积极性,提高学生的文化综合素质。