摘要

随着互联网的快速发展和贸易环境的不断变化,贸易类人才培养面临着实践教学观念和自主学习意识有待增强的挑战。基于相关文献研究,提出将外贸论坛资源应用于国际贸易实务教学中,并从资源分析、选择与应用方式三方面研究教学实践。

  • 单位
    南京科技职业学院

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