听力教学中的元认知策略培训

作者：胡忠立

来源：中学生英语, 2022, (16): 22-23.

<正>引言随着我国经济的迅速发展,国家对第二语言——英语这门学科越来越重视,英语的学习对学生而言,具有一定的难度,特别是英语学习中的听力,对学生来说更是难上加难,英语的听力练习是英语学习中必不可少的一环,如果学生的听力不好,英语成绩会受到很大的影响。元认知策略具备执行性和管理性,其中的管理步骤可以帮助学习者有效学习一门外语。元认知策略培训,帮助学生有计划地训练听力,对于提高学生自主学习能力,有非常大的帮助。本文通过详细分析元认知策略在听力教学中的意义,给出培训元认知策略的一些建议,希望能对外语老师和学生有一定的帮助。