教师的尺度

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来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2018, (02): 1.

<正>教师要有自己的尺度,成为"丈之师""尺之师""寸之师",用尺度来衡量自身,才能为他人的德才度长絜大。丈之师,言其有广博的学识。教师要能传其道、授其业、解其惑,必要闻道于先、学有专攻、明于事理。在现今的教育体制下,学科门类众多,学科分支的细化使得学科知识的深度加大;与此同时,学科之间的关系越来越密切,跨学科、跨学科融合现象明显,对教师提出了更高的知识能力要求。如今的教师已经很难如古人一般成为权