“健康中国”战略背景下新型体育教师的培养

作者：李曙刚; 陈庆合^*; 赵华恩; 许朋展

来源：体育学刊, 2019, 26(03): 96-100.

DOI：10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2019.03.012

• 体育教师
• 体育教育专业
• 教师培养
• 健康中国

"健康中国"建设对学校体育提出了新的更高要求,传统体育教育专业人才培养模式很难承担"健康中国"建设中所要求的重任。从顺应"健康中国"建设改革专业人才培养体系角度提出培养新型体育教师的思路:变革体育教育专业人才培养目标和规格;加强专业学科支撑,调整内容构建新型课程教材体系;实施开放式教学为大学生提供量身化定制和个性化服务;加强实践教学体系的改革力度,重视健康促进能力的培养;改革考核评价体系,将指挥棒指向学生真实职业能力形成;按"双师""双能"型教师标准加强体育专业师资队伍建设。

• 单位
  河北科技师范学院