摘要

字如其人,文如其人,自古以来书法与写作就是密不可分的,在高中阶段的语文写作教学中,加强对学生进行书法知识与书法技能的渗透,更是可以使二者相得益彰,促进学生核心素养的更好发展。强化高中生对作文写作中的书法重视程度,需要从书法在写作中的重要价值以及如何提升高中生书法技能等角度展开研究与探讨。