<正>随着教育改革的深入和发展,革新教学方法,提高教学质量成为教育工作的重中之重。启发式教学强调学生作为学习的主体,教师在教学过程中,要利用行之有效的方法启发学生自主学习,主动思考,以此来培养和提高学生的思维能力,达到全面发展学生综合素质的目的。初中生物教师在教学过程中,也要将启发式教学贯彻到日常教学中来,以提高初中生物的教学水平。启发式教学能够很好地激发学生的
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