初中数学课堂思维能力的培养策略研究

作者：白莲

来源：科普童话, 2019, (19): 49.

<正>初中阶段学生的思维正处于发展的重要时期,正是从形象思维转向抽象思维的重要阶段。作为教师要注重培养学生的数学思维能力,引导学生更好地发展提升。在数学教学中,教师要善于优化自己的教学策略,不断开拓学生的思维空间,灵活学生的数学思维,更好地促进学生积极思考与探究,实现学生有效参与。