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摘要
近年来,我国经济高速发展,国力日益强大,但学生的身体素质却出现了全面的下滑,现代生活方式的改变、技术的迅猛发展都在不断影响着孩子们的成长方式,孩子们不是面对课本与习题,就是面对手机和电脑等智能终端。遗憾的是,普遍观点认为,体育运动花费学生的学习时间,使学生注意力下降,使课堂学习效率低下,导致学习成绩下降。其实,体育运动是一种集体能、智能、技能为一体的综合性活动,所以,本研究以各种体育运动在课堂中的实施,通过与没有参与运动干预的学生作比较,观察小学生的学习成绩的发展情况,分析体育运动对小学生学习成绩到底有什么影响。
