铜管乐器集成化教学探索

作者：张昱靖

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2020, 37(03): 53-54.

• 铜管乐器
• 集成化
• 教学

高校应构建铜管乐专业课程集成化教学平台实现教学信息资源集成;培养学生内在人文修养、增设音乐教育课程、教师注重加强对学生的引导,全面培养铜管乐器人才的演奏能力、音乐教育能力、乐曲创作能力等,提高人才培养质量。

• 单位
  安庆师范大学