高职德育与就业素质教育在教育内容上不同,但在提升学生综合素质上有着一致性。在德育教育成为独立学科后并没有得到应有的重视。学生用功利主义、实用主义的态度看待德育教育,高职教育也存在不同程度的重智育轻德育的思想倾向,这使得德育教育被"边缘化"。因此,有必要廓清二者的概念,厘清二者的关系,探索二者实现融合的方式与途径,以提升学生整体素质,实现综合教育效果的最大化。
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