摘要

高职高专护理教育理念逐渐创新,护理专业教师面向护生进行人文教育,以此强化其人文精神,引导护生树立正确的价值观,最终为护理事业的发展贡献力量。在人文精神内涵的基础上,分析护生人文精神培养的意义及现状,提出创新人文精神培养策略的有效路径,旨在为高职护理教育提供借鉴,进而优化护理人才培养方案,提高教育教学质量。

  • 单位
    黔南民族医学高等专科学校