<正>阅读教学每一课时都应有明确的目标,应有自己的课时重点。那么,阅读教学的第一课时教学到底应该做些什么,应该教些什么?笔者认为应激发学生进行阅读的兴趣和内驱力以及为学生深入阅读做好充分准备。具体来说,阅读教学第一课时应包括以下三个要素。一、目标精准:本真与智慧的彰显"教什么"比"怎么教"更重要。王荣生教授曾
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