中学语文教学培养学生思辨能力的参考指南——评《中学语文批判性思维教学案例》

作者：冉永红

来源：语文建设, 2022, (01): 88.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2022.01.026

• 批判性思维教学
• 《中学语文批判性思维教学案例》
• 思辨能力

<正>批判性思维是一种反思性的思维,也是一种评估、比较、分析、批判和综合信息的能力。它能够帮助人们批判性地思考、分析问题,并寻找解决问题的策略。随着语文核心素养的提出,在语文教学中贯彻学生思维品质的发展与提升越来越受到我国语文教育工作者的重视。尤其是在教学改革的大趋势下,帮助学生在语文学习过程中运用基本的语言规律和逻辑规则分析、判别语言,准确、清晰、生动、有逻辑性地表达自己的认识;运用批判性思维审视言语作品,

• 单位
  长江师范学院