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摘要
计算方法课程也称数值计算方法，在工科专业广泛开设，在航空航天相关专业中作为学科基础课程讲授，具有搭建基础课程与专业课程桥梁的作用。针对课时紧张、教学内容分支多、实践内容与航空航天工程领域结合不紧密等问题，课程教学团队开展线上线下混合式教学改革。通过竞赛性实验与在线测试激发学生兴趣，促使学生追求优秀；通过多维度全过程考核体系激励学生开展实践与自学；搭建SPOC线上课堂，课内强调重点与难点，课外拓展知识面，提高效率；建设贯穿全程的航天案例体系，帮助学生构建知识体系，贯彻学以致用。在已完成的300多名学生的教学中取得了良好的教学效果。
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