摘要

培养高素质的水产养殖学专业人才,要专业教学与专业志趣培养并重,以学生为主体,充分理解和尊重他们的兴趣、爱好,给他们足够的自主空间。教师要在此基础上加以合理引导,给予他们良好的专业学习氛围。