摘要

教育教学改革是一线教师多年来一直在做的事业,之所以将这个称为"事业"是因为教育的改革给学生带来的是知识的爆发式增长,给社会带来的是更加充盈的进步空间。并且,教学改革可以改变当下社会群众对高校学生的直观印象,不得不承认的是在广大高校教师群体中仍存在部分教师在教学过程中照本宣科,延续传统的教育教学理念和方式进行知识的传授,一个人、一本书、一个茶杯便可以将一节课"讲述"下来,学生知识掌握程度、知识疑问点、知识迷茫区都是有待考量和商榷的地方。鉴于此,将以计算机专业课程的教学改革研究作为文章撰写的出发点,结合人机交互理念开展一系列研究,希望对教育同仁有所帮助。