面向人口计生系统的远程开放教育学习者学习需求分析与对策

作者：唐已婷; 尹尚菁; 郭晓霞; 陈文

来源：当代职业教育, 2014, (11): 61-64.

DOI：10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2014.11.021

• 远程开放教育
• 学习者
• 需求分析
• 对策

国家开放大学在2009年秋季面向基层人口计生队伍开设了人口与家庭(生殖健康方向)专业,实施"双证"教育。如何有效满足学习者的需求,提高远程教育教学效果,是进行专业改革的重要条件。通过自编的需求问卷,对249名远程学习者进行需求调查,分析表明,影响学习者学习需求的因素有:工作年限、受教育程度、学习的兴趣、工作类型和学习条件、课程关注度等。其中,学历提升与课程体系和课程内容的选择度对于不同岗位学习者影响较大。

• 单位
  国家开放大学