妙用提问提高小学语文课堂教学效果探索

作者：周侠

来源：新课程, 2021, (09): 194.

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提问是课堂教学的"催化剂",具有点拨、启发、引导的多重作用。教学改革牵动着教学的每一个环节,提问也一改传统的刻板模式,开始追求更加多样的形式和更好的效果。以小学语文课堂为立足点,说一说如何在教学中实施"智巧"提问。