在CDIO工程教育模式下协同化育人思路探讨

作者：王立鹏; 战洪仁; 王欣彦; 李雅侠; 王翠华

来源：山东化工, 2018, 47(17): 173-174.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.17.071

• CDIO
• 协同化育人
• 复杂工程问题
• 渐进循环式教学法

本文探讨了在CDIO工程教育模式下协同化育人思路,首先介绍了协同化育人的现状,并对企业进行调研了解企业需求,分析学校实施协同化育人的依据是为了使培养的学生满足企业发展的需求;然后,阐述了协同化与复杂工程问题的关系,提出了渐进循环式教学法,渐进循环式教学法可更好地完善CDIO。

• 单位
  沈阳化工大学