Java基础课程的教学改革探索

作者：谷婷^*; 陈雷平; 张东海

来源：福建电脑, 2020, 36(01): 36-37.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2020.01.010

• Java
• 启发式教学
• 教学方法改革

针对目前《Java基础》课程教学中存在的一些问题,本文应用启发式教学的方法进行教学改革研究,结合调整课时的分配和顺序,旨在培养和提高学生的编程能力。

• 单位
  怀化学院