“慕课”风潮下我国医学教育网络化发展的思考

作者：陆慧; 王建明; 陈峰

来源：现代教育科学, 2014, (07): 160-163+175.

DOI：10.3969/j.issn.1005-5843(g).2014.04.042

• “慕课”
• 医学教育
• 网络化

"慕课"(MOOCs)是最近几年涌现的在线课程开发模式,正在全球范围内蓬勃发展,并引起了广泛关注,当前我国一些医学院校开始致力于开发中国医学教育的MOOCs课程。在此背景下,本文在阐述MOOCs的主要特点及其发展现状的基础上,着重分析了其对我国高等医学教育即将产生的影响和发展趋势。

• 单位
  公共卫生学院; 南京医科大学