生活化教学理念在高中历史教学中的应用分析

作者：姜学松

来源：天津教育, 2021, (01): 92-93.

• 生活化教学理念
• 高中历史
• 应用分析

在高中历史教学过程中,生活化教学理念的运用效果格外突出。运用生活化教学理念不仅能提高学生的学习兴趣,使学生掌握高中历史知识,还能培养学生灵活运用知识的能力。生活化教学理念的根本是教师要从日常生活中挖掘历史,然后使用自己已有的理论知识,让自己的教学和实践生活充分结合,让学生更好地学习历史。