浅析微课教学在高职院校课程中的应用——以《数字图形处理》课程为例

作者：何丽

来源：辽宁经济, 2020, (07): 90-91.

DOI：10.14041/j.cnki.1003-4617.2020.07.039

• 微课
• 高职院校
• 《数字图形处理》课程

本文阐述了微课的特点,并以《数字图形处理》课程为例,探讨了微课在高职院校传统课堂教学中的应用,对促进加快教学改革进程,以及更好地激发学生创造力、提高学习效率具有现实意义。

• 单位
  辽宁轨道交通职业学院