在小组合作中如何建构小学数学高效课堂

作者：黄坚强

来源：读写算, 2021, (12): 203-204.

• 小学数学
• 小组合作
• 建构策略

小组合作学习作为一种新的教学方式和学习方式,在数学教学中起着重要作用。在实施小学数学教学的时候,引导学生小组合作学习,不仅可以使学生成为学习数学的主人,还可以锻炼学生在获取知识的过程中获得多元发展。在本文中,笔者将以小学小组合作教学价值为切入点,详细阐述小组合作建构小学数学课堂的策略。