泛在学习时代的医学教师教学发展中心:价值证成、模式转型与路径创新

作者：周俊; 徐晨; 邓世雄; 李培森

来源：中国医学教育技术, 2021, 1-5.

• 教师教学发展中心
• 价值证成
• 模式转型
• 路径创新

信息技术的快速发展、泛在技术在教育中的广泛应用,为医学教师教学发展中心奠定了新的基础,正深刻改变着医学教师教学发展的未来。医学教师教学发展中心应指向教育智慧,回归以学习为中心,最终在跨界协同中赋能医学教育的未来。

• 单位
  西南大学; 重庆医科大学