高职老年服务与管理专业医养结合实习模式研究

作者：吴应连; 林杰; 赵丹; 熊倩

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (15): 204-205.

• 高职院校
• 老年服务与管理
• 医养结合
• 实习模式

目的:研究高职老年服务与管理专业医养结合实习模式的应用效果。方法:此次研究于年2018年12月～2019年06月在高职院校老年服务和管理专业选取2016级的20名学生作为研究对象,通过随机数字表法将入组的学生分为研究组和对照组,对照组采取常教学实习模式,研究组采取医养结合实习模式,对比两组学生的专业知识和实践技能考试成绩。结果:研究组学生的专业知识和实践技能成绩,分别是(92.31±2.64)分和(89.75±2.95)分,对照组的成绩分别是(81.31±2.95)分和(75.75±3.75)分,研究组的专业知识和实践技能成绩均明显高于对照组(P<0.05)。结论:在高职院校老年服务与管理专业的教学管理中,融入医养结合理念,强化学生的医疗护理认知实习与养老照护顶岗实习,能够促进学生专业知识与技能的提升,可以更好地满足现代社会的老年服务与管理需求,有助于学生的就业和老年服务事业的发展。

• 单位
  广安职业技术学院